Proyecto de investigación<\/span><\/p>\n 5.1. Título<\/span> 5.2. Área temática en la cual se enmarca el proyecto<\/span> <\/p>\n Proyecto de Investigación:<\/span><\/p>\n <\/p>\n \u00abDOCENTES NOVELES Y LA ENSEÑANZA POR CAPACIDADES EN SAN FRANCISCO DEL LAISHÍ.”<\/span><\/p>\n <\/p>\n <\/p>\n Autor: Luis Miguel Lotto<\/span><\/p>\n Co-autoras: Zulma Elizabeth Zamudio<\/span><\/p>\n Liliana Fruttero<\/span><\/p>\n Año: 2015<\/strong><\/span><\/p>\n 1. Título<\/strong><\/span><\/p>\n Docentes Noveles y la Enseñanza por Capacidades en San Francisco del Laishí.<\/span><\/p>\n REsponsbles:<\/span><\/p>\n Coordinadora Desarrollo Profesional: Esp. Prof. Zulma Elizabeth Zamudio<\/span><\/p>\n Docentes: Liliana Fruttero<\/span><\/p>\n Emilce Gómez.<\/span><\/p>\n Alcira Caribaux<\/span><\/p>\n Gimenez Prisca Karina <\/span> <\/span><\/p>\n Alfabetización Inicial.<\/strong><\/span><\/p>\n 2.1. Resumen<\/strong><\/span><\/p>\n El proyecto de investigación pretende indagar acerca de la concepción que subyace en cuanto a la implementación del Programa Promoción Asistida en las escuelas de la Localidad de San Francisco del Laishí.<\/span><\/p>\n Este proyecto surgió a partir del Proyecto de Acompañamiento a Docentes Noveles que se realiza desde el Instituto Superior de Formación Docente y Técnica de la Localidad de San Francisco del Laishí.<\/span><\/p>\n 3. Palabras claves del proyecto<\/strong><\/span><\/p>\n 4. Planteamiento del problema y focalización del objeto<\/strong><\/span><\/p>\n ¿Qué concepción subyace en cuanto a la enseñanza por capacidades?<\/span><\/p>\n ¿Qué posición adquieren los docentes noveles en las escuelas donde aún predomina una forma tradicional rígida de enseñanza en el Departamento Laishí?<\/span><\/p>\n 5. Objeto:<\/span><\/p>\n El objeto de estudio es el cambio de enseñanza en las escuelas asociadas de la Localidad de San Francisco del Laishí en relación a la Promoción Asistida y la inserción de los docentes noveles en estos nuevos escenarios. El relato de los estudiantes y docentes nos permitirá ver cuáles son las concepciones que subyacen en relación al enfoque de enseñanza por capacidades.<\/span><\/p>\n 6. Objetivos<\/strong><\/span><\/p>\n Objetivos generales<\/strong><\/span><\/p>\n 6.1Objetivos Específicos<\/strong><\/span><\/p>\n El Instituto Superior de Formación Docente Continua y Técnica de San Francisco del Laishí a través del Equipo del Departamento de Investigación, Promoción y Desarrollo está llevando adelante la ejecución del proyecto de investigación :“Estudio Socio-histórico y cultural del Departamento Laishí como aporte para la formación docente y técnica”.<\/strong><\/span><\/span><\/p>\n Este proyecto ha sido aprobado recientemente por la Dirección de Educación Superior y tiene la finalidad de Contribuir a la conformación de una imagen sobre los recursos naturales y la realidad socio-histórico y cultural para la formación del futuro técnico y docente que le permita ampliar su visión ante distintas oportunidades que se presenten.<\/span><\/span><\/span><\/p>\n <\/span><\/p>\n Convocatoria Conocer Para Incidir 2015 del INFD Proyecto de investigación 5.1. TítuloTitulo La incorporación de las TIC en la Educación Rural. Una Estrategia para la inclusión y el Desarrollo Sostenible. 5.2. Área temática en la cual se enmarca el proyectoArea Temas transversales y modalidades educativasDisciplina Educación Rural Proyecto de Investigación: \u00abDOCENTES NOVELES … [+]<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":7,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":[],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/isfdcytcabreralaishi-for.infd.edu.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/973"}],"collection":[{"href":"https:\/\/isfdcytcabreralaishi-for.infd.edu.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/isfdcytcabreralaishi-for.infd.edu.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/isfdcytcabreralaishi-for.infd.edu.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/users\/7"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/isfdcytcabreralaishi-for.infd.edu.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=973"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/isfdcytcabreralaishi-for.infd.edu.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/973\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/isfdcytcabreralaishi-for.infd.edu.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=973"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}
Titulo La incorporación de las TIC en la Educación Rural. Una Estrategia para la inclusión y el Desarrollo Sostenible.<\/span><\/p>\n
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Disciplina Educación Rural<\/span><\/p>\n![](\"http:\/\/nuestraescuela.educacion.gov.ar\/bancoderecursosnivelsuperior\/imgs\/portada-eje2.jpg\")
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